Дві завіршовані казки Ганса Крістіана Андерсена "Перо та чорнильниця", "Льон" і народну казку "Ріпка", яка була представлена на розсуд учнів першого класу вперше - такими чудовими літературними творами порадував казкар Павло Браницький учнів 1 і 2 класів ліцею № 80.
Літературне дійство, в актовій залі ліцею, перетворилось на справжній дитячий театр - хлопчики і дівчатка із задоволенням перевтілювались у головних героїв казок - Перо, Чорнильницю, Письменника, Папір, Льон, Ріпку, бабу, діда, кицьку, мишку. Вони кумедно грали обрані ролі, по-доброму кепкуючи один з одного.
Причетність кожного до казкового джійства відчув кожен під час виконання пісня "Чорнильниця", яку чи не біля кожного хлопчика і дівчинки підспівув сам казкар.
Один із сегментів казкового дійства "Папір та чорнильниця" було представлення повчального історичного відео у якому йшлося про те, що першими папір винайшли у Китаї. Мета відео - докладно переповісти ліцеїстам про те, що для його винаходу і створення було докладено багато зусиль людей і нагадати, що без паперу нині не існує жодної сфери життя.
Жвавості під час зустрічі додала гра під час якої учні за допомогою лазерної указки влучали у листки паперу, де написані ті риси характеру, яких дітлахи хочуть позбутися. Серед них - лінь, зло, заздрість.
Кожна казка, представлена Павлом Браницьким, має на меті змусити дітлахів зрозуміти підтекст і зробити певні висновки. Принаймні, головною ідеєю казки "Ріпка" - довести дітям, що спільна праця , дружба та взаємодопомога допомагають подолати будь-які труднощі. Цей наратив перегукуються із казкою Ганса Крістіана Андерсена "Перо та чорнильниця" . Натомість у казці "Льон" йдеться про життя людей, загалом.
Немає коментарів:
Дописати коментар