Фольклорний вернісаж "Вишивальний світ" - 21.05

 Сьогодні до Дня української вишиванки відбулася зустріч з першокласниками ліцею №85, на якому бібліотекар ознайомила дітей з видами народного декаративного мистецтва українців і з найпоширенішим видом ручної праці українських жінок - вишиванням.

Бібліоткар показала учням унікальні символи, які створювалися і змінювалися протягом багатьох століть, розказала про наших предків, які бралися до вишивання лише в певні дні зі світлими думками та позитивною енергією, а також про види та значення орнаментів і символіку кольорів.

На прикладі ілюстрацій до українських народних казок, діти створювали свої власні орнаменти на вітальних листівках.

Відкриття музею "Київ і гімназисти" у школі №135 - 18.05.

            "Київ і гімназисти" - така назва оновленого музею, який відкрився у школі       № 135 з нагоди Міжнародного дня музеїв (18.05). В експозиції, яка складається з кількох стендів,  представлені десятки чорно-білих фото і архівних документів, які свідчать про історію гімназії ім.Готліба Валькера, його відомих випускників, які зробили внесок у розвиток історії, культури, мистецтва і літератури і до сьогодення - є пам'ятний стенд на якому представлено світлини і документи випускника школи № 135 Єгора Лубашова. Він героїчно загинув на Донеччині під час російсько-української війни. 

         Серед запрошених гостей чільне місце було відведено представникам ЦБС Голосіївського району -  Зої Логвиненко і Катерині Шевцовій.

             "Поєднання реального училища з гімназією має більше значення у тому сенсі, що здібності та схильності  дітей до класичної і реальної освіти  проявляються частіш за все протягом перших трьох років навчання у гімназії...", - так написав педагог, засновник 7-ї Київської гімназії й 2-го Київського реального училища Готліб Валькер. Він заснував приватну чоловічу гімназію в Києві, які успішно функціонувала  наприкінці 19-го та на початку 20-го століття. Відповідно, шкільний музей історії заснування  починається саме зі стенду, де висять архівні фото і документи, які демонструють  архітектуру будинків і, зокрема, гімназії Готліба Андрійовича Валькера.   

             На  стендах шкільного музею "Київ і гімназисти"  представлена історія цього потужного навчального закладу, розташованого у самісінькому "серці Києва". Розглядаючи пожовклі від часу фото,  архівні  і наукові документи можна дізнатися  про те випускників чоловічої гімназії і їхній період навчання. Наприклад, серед її випускників скульптор і кінорежисер Іван Кавалерідзе, піаніст Володимир Горовиць, скульптор і художник Олександр Архипенко. "Наші учні повинні знати тих, хто навчався в стінах цієї гімназії", - сказала вчителька і одна з організаторок створення цього   музею Ірина Людовік. 

                                                                      

                                                                                             

                                                      

               У музеї зібрані старовинні фото ,
листівки і газети початку 20-го століття у яких йдеться про гімназію і гімназистів. Є експозиція   Будинку вчених і житлового будинку письменників , споруджений у 1934 р. "Роліт". Привертають увагу відвідувачів  атестати випускників цього навчального закладу.

                                                                              

                 Прийшов привітати зі знаковою подією - оновленням шкільного музею -  Максим Георгійович Рильський , онук українського поета Максима Тадейовича Рильського. Він поділився спогадами про дитячі роки проведені у будинку "Роліт", розповів про садибу в Голосієво, яку збудував у 1951 році його дід. 

 

                Громадський діяч,  письменник, з-під   пера якого вийшло друком 16 книг,  Сергій Черепанов урочисто вручив вчительці школи Ірині Миколаївні відзнаку волонтера, дизайн до якої створив  самотужки.    

                                                             

                         Юному краєзнавцю школи № 135  - Єгору Ковальову Сергій Юрійович подарував одне зі своїх видань під назвою  "Місто моє".

                                                       

                  Під час свого виступу києвознавець Михайло Кальницький  наголосив на важливості того,  щоб в школі розвивався масив знань, який накопичується упродовж багатьох десятиліть. 

  

                        

 

                           Особливого колориту  заходу  додали творчі виступи учнів школи № 135 . Вони декламували вірші вітчизняних поетів-класиків і співали пісні. 

             

Година спілкування до Дня матері "Мама в моєму серці" - 6, 7.05.2026

  

        Дивилися відео із піснями про маму,  слухали вірші про весну, школу, вчителів, Батьківщину,  добирали найкращі слова про рідну  Україну-неньку - в такому творчому ключі провела зустріч  із учнями 3 і 4 класів ліцеїв № 80 і 85  поетеса,  член НСПУ Тетяна Петровська. 

Захід був приурочений

 до Дня матері (10.05). 

                             "Школа - наша берегиня" - 

з такої популярної пісні  для дітей  про рідну школу, автором слів до якої є поетеса Тетяна Петровська,  розпочалася зустріч з ліцеїстами молодшої школи.   

 Спілкувалися про найріднішу і найближчу людину у світі, яка усім нам дала життя, любов і турботу - про матусю. Слова вдячності  рідним ненькам лунали з вуст  усіх  школяриків. Цікаво було дізнатися від хлопчиків і дівчаток, що  у них мами найкрасивіші, найтурботливіші, найпрацьовитіші  і найрозумніші в світі. 

               Музичним продовженням теми про маму були пісні на слова Тетяни Петровської  "Мамина любов", у виконанні відомого українського співака  Віктора Кавуна і "Заспівай , матусю, колискову" , яку виконала Заслужена артистка України

 Руслана Лоцман.    

    Феєричним продовженням уроку було 

узгодження учнями іменників і прикметників про маму. 

                     

               Затамувавши подих, діти слухали вірші поетеси -  про учнів, школу, першокласників, весну, весняне буяння квітів, рідну мову і   Україну. 

                 Щемливі почуття у присутніх  викликала поезія написана поетесою під час повномасштабного вторгнення. 

            

З метою підвищити культуру мовлення у дітей,   поетеса спільно з ними промовляла чистомовки. 

                      Весело і гамірно було у класах після того, як  поетеса запропонувала ліцеїстам підібрати  риму, щоб завершити віршований рядок твору.  Серед них: "Усміхнемося я і ти, заквітчаються хати". 

Із задоволенням учні читали віршовані твори поетеси і її учнів. 

    Тетяна Василівна також розповіла про свій творчий шлях  і показала  свої видання.

               

                    Подібні літературно-мистецькі уроки сприяють заохоченню підростаючого покоління до написання віршів, відчувати структуру художнього твору, пошук метафор, епітетів, порівнянь і символів і вивченню загальних законів української літератури.